Nomina commissione di valutazione istanze di partecipazione alla selezione di TUTOR – ESPERTI – REFERENTE PER LA VALUTAZIONE Progetto: 10.2.2A-FSEPON-PU-2024-190 “Competenze chiave per piccoli apprendisti” – Nota di Adesione prot. n. 134894 del 21 novembre 2023 – Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 30 agosto 2023, n. 176 – c.d. “Agenda SUD”
Codice CUP: H54C23000390006
SCRITTORI DI CLASSE “STORIE ED EMOZIONI AL SUMMER CAMP”
Nell’ambito del Progetto Lettura le classi di scuola primaria 2^A -3^B e 5^A del plesso Marconi; 3^C-4^A-4^B- 5^A e 5^B del plesso Manzoni e 1^A e 2^A della scuola secondaria di primo grado hanno partecipato al concorso di scrittura creativa che si è ufficialmente concluso. Tutte le classi hanno ricevuto un attestato e 300 buoni omaggio per richiedere gratuitamente i premi del Catalogo “Insieme per la Scuola 2024”. Ci complimentiamo con tutti gli alunni che hanno accolto con entusiasmo l’iniziativa della decima edizione del concorso.
Decreto di pubblicazione graduatoria provvisoria Esperti Madrelingua inglese – Progetto PNRR M4C1-3.1- Potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche
DECRETO DI PUBBLICAZIONE GRADUATORIE PROVVISORIE ESPERTI MADRELINGUA INGLESE – Linea di Intervento A e B nell’ambito del P.N.R.R. Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) Codice Avviso M4C1I3.1-2023-1143 – Titolo Progetto: Lingue & Laboratori: un Percorso Integrato per il Multilinguismo e le Competenze STEM – Codice Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27785
CUP : H54D23002160006
Decreto di pubblicazione Graduatorie Provvisorie Tutor-Esperti e Gruppi di Progetto PNRR M4C1-3.1- Potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche
DECRETO DI PUBBLICAZIONE GRADUATORIE PROVVISORIE ESPERTI – TUTOR – GRUPPO DI PROGETTO Linea di Intervento A e B nell’ambito del P.N.R.R. Missione 4: Istruzione e Ricerca Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023) – Codice Avviso M4C1I3.1-2023-1143 Titolo Progetto: Lingue & Laboratori: un Percorso Integrato per il Multilinguismo e le Competenze STEM – Codice Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27785.
CUP : H54D23002160006
Sciopero proclamato dalle O.O. S.S. SiCobas, Ass. Lav. Cobas, Sindacato Generale di CLASSE e SlaiProlCobas per l’intera giornata del 23 Febbraio 2024
Si comunica che, per l’intera giornata del 23 Febbraio 2024 è previsto uno sciopero proclamato dalle O.O. S.S. SiCobas, Ass. Lav. Cobas, Sindacato Generale di CLASSE e SlaiProlCobas per tutto il personale docente, ATA ed educativo, a tempo
indeterminato e determinato.
I genitori sono invitati ad accompagnare i propri figli per informarsi circa la regolarità del servizio scolastico.
Avviso pubblico per il reclutamento di Esperti di lingua Inglese con priorità Madrelingua Progetto Agenda Sud 10.2.2A-FSEPON-PU-2024-190
Avviso pubblico per il reclutamento di ESPERTI DI LINGUA INGLESE con priorità ai madrelingua.
Progetto: 10.2.2A-FSEPON-PU-2024-190 – “Competenze chiave per piccoli apprendisti”
Codice CUP: H54C23000390006
Avviso di selezione interna per il reclutamento di Esperti -Tutor e Referente per la valutazione – Progetto Agenda Sud 10.2.2A-FSEPON-PU-2024-190
Avviso rivolto al personale interno per il reclutamento di: TUTOR – ESPERTI – REFERENTE PER LA VALUTAZIONE
Progetto: 10.2.2A-FSEPON-PU-2024-190 – “Competenze chiave per piccoli apprendisti”
Codice CUP: H54C23000390006
Avviso pubblico per il reclutamento di Esperti Madrelingua inglese – Progetto PNRR M4C1-3.1- Potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche
Avviso pubblico, per titoli comparativi, per la selezione ed il reclutamento di Docenti Esperti Madrelingua Inglese per le attività inerenti le azioni di formazione previste nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione Europea Next Generation EU – Missione 4:Istruzione e Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azione di potenziamento
delle competenze STEM e multilinguistiche – D.M. 65 del 12 aprile 2023
Codice Progetto M4C1I3.1-2023-1143-P-27785
CUP : H54D23002160006
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Avviso di selezione interna per il reclutamento di Tutor-Esperti e Gruppi di Progetto PNRR M4C1-3.1- Potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche
Avviso interno per la selezione ed il reclutamento di Esperti, Tutor, Gruppo di Progetto previsti nell’ambito del Progetto Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione Europea Next Generation EU – Missione 4:Istruzione e Ricerca – Componente 1 Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università – Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi – Azione di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche – D.M. 65
del 12 aprile 2023.
Safer Internet Day
Nell’ambito delle iniziative dedicate alla giornata per la sicurezza in rete i ragazzi della scuola secondaria di primo grado sono stati impegnati in varie attività. Durante la giornata del Safer Internet Day, il 6 febbraio 2024, le classi prime e seconde hanno partecipato alla diretta streaming promossa dal Ministero dell’Istruzione e del Merito sul proprio canale youtube alle ore 10.00; le classi terze hanno partecipato alla diretta streaming promossa dalla Polizia Postale e delle Comunicazioni nell’ambito del progetto #cuoriconnessi alle ore 10.30.
L’8 febbraio i ragazzi delle classi terze hanno presentato il documento di ePolicy, da loro trasformato in fumetti, ai ragazzi di prima e seconda. Grazie ai giovani studenti impegnati in questa azione di disseminazione del documento ePolicy.
Vi inseriamo il link dell’ebook per chi volesse saperne di più.