FDRPOC-262

Determina per l’affidamento diretto di fornitura testi in lingua inglese Progetto 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-262 “Spazi di socialità e apprendimento per le competenze di base”.
Codice CUP: H54C22000870001
CIG: Z74393B620

Dichiarazione di Avvio del Modulo “Certificazione Cambridge Flyers” – PON SCUOLA 2014-2020 Avviso 33956 del 18/05/2022 – FSE- Socialità, apprendimenti, accoglienza – -FDRPOC-PU-2022-262.

Dichiarazione di Avvio del Modulo “Facciamo squadra” – PON SCUOLA 2014-2020 Avviso 33956 del 18/05/2022 – FSE- Socialità, apprendimenti, accoglienza – -FDRPOC-PU-2022-262.

Decreto di assegnazione ESPERTI ESTERNI MADRELINGUA INGLESE Progetto 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-262 “Spazi di socialità e apprendimento per le competenze di base”.
Codice CUP: H54C22000870001

Pubblicazione Decreto graduatorie definitive ESPERTI ESTERNI MADRELINGUA INGLESE – Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-262 “Spazi di socialità e apprendimento per le competenze di base”.
Codice CUP: H54C22000870001

Decreto di assegnazione Moduli – TUTOR-ESPERTI INTERNI -REFERENTE PROGETTO 10.2.2A FDRPOC-PU-2022-262 “Spazi di socialità e apprendimento per le competenze di base”.
Codice CUP: H54C22000870001

Pubblicazione delle graduatorie definitive TUTOR – ESPERTI – REFERENTE PER LA VALUTAZIONE – Progetto 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-262 “Spazi di socialità e apprendimento per le competenze di base”.
Codice CUP: H54C22000870001

Pubblicazione Decreto graduatorie provvisorie ESPERTI ESTERNI MADRELINGUA INGLESE – Progetto: 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-262 “Spazi di socialità e apprendimento per le competenze di base”.
Codice CUP: H54C22000870001

Pubblicazione delle graduatorie provvisorie TUTOR – ESPERTI – REFERENTE PER LA VALUTAZIONE – Progetto 10.2.2A-FDRPOC-PU-2022-262 “Spazi di socialità e apprendimento per le competenze di base”.
Codice CUP: H54C22000870001