Progetto “1, 2 calcia” – Scuola dell’Infanzia

Il progetto “1, 2 calcia” è stato svolto in via sperimentale in alcune sezioni della scuola dell’infanzia “Rodari” e “San Vito”. Le attività sono state guidate da un esperto della Federazione Italiana Giuoco Calcio, Prof. Sangiorgio Claudio.  Il progetto utilizza come finalità il calcio per la costruzione del gruppo, nel rispetto dei legami di amicizia esistenti fra i bambini e stimolandone di nuovi attraverso il gioco. In tal senso è stato utilizzato lo strumento del “Fare squadra” con regole da rispettare che diventano parte del gioco.

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Un viaggio tra la natura… – Classi 1 A/B Marconi – 1 A/B Manzoni

Il giorno 24 maggio le classi 1^A-B del plesso Marconi e 1^A-B del plesso Manzoni hanno trascorso una giornata all’Agriturismo Sierro Lo Greco. Varie sono state le attività svolte dai bambini immersi nella natura e grande è stato il divertimento. Durante la giornata si sono alternati i laboratori didattici di educazione ambientale, trasformazione dei prodotti, esplorazione del bosco, conoscenza da vicino degli animali, attività ludico-ricreative, percorso parco avventura e volo dell’angelo. Abbiamo voluto trasmettere ai piccoli alunni l’amore per la natura, per gli animali e il rispetto per l’ambiente e per il bene comune…consapevoli che le generazioni future avranno maggior cura dell’ambiente. Si ringraziano gli operatori dell’agriturismo Sierro Lo Greco per l’ospitalità ricevuta.

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A SCUOLA… DI FINANZA

Oggi, 26 maggio alle ore 9:00, nell’auditorium del plesso Michelangelo, si è svolto l’evento conclusivo del progetto “L’ABC dell’economia”, promosso dal Rotary Club Ginosa-Laterza.
Sono intervenuti: il dott Vincenzo Pavone, presidente del Rotary, e i soci, il dott. Vito Inglese, l’avv. Francesco Loiacono e la dott.ssa Annamaria Fanigliulo.
All’incontro hanno partecipato con entusiasmo gli alunni delle classi quarte di Scuola Primaria. Gli argomenti presentati hanno contribuito alla riflessione sull’educazione finanziaria, muovendo i primi passi nel mondo dell’economia.

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Progetto Ambiente – Classe 3^ A Manzoni

Nel caldo pomeriggio di oggi 25 maggio si è svolta l’uscita didattica della classe 3^A della scuola primaria Manzoni presso l’ Oasi LIPU, proseguendo poi accompagnati dalla simpatia della guida fino al belvedere che si affaccia sulla nostra affascinante Gravina. Ciascun alunno ha potuto apprendere e apprezzare la presenza di una flora e fauna variegata che il nostro ambiente naturale offre. Tale esperienza è stata la conclusione, per quest’anno, del nostro Progetto “Io conosco e rispetto il mio territorio”.

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PON – Modulo “Orientiamoci”

Il 13 maggio si è concluso il modulo “Orientiamoci.” In questo percorso sono stati coinvolti 24 alunni delle classi quinte di scuola primaria  dell’ I.C. Marconi- Michelangelo.  Ha avuto l’obiettivo generale di insegnare agli studenti di scuola primaria a muoversi nello spazio consapevolmente, in autonomia, utilizzando,  e anche costruendo, strumenti di rappresentazione del territorio. Inoltre gli alunni , hanno avuto la possibilità di valorizzare la motricità come elemento essenziale dello sviluppo della persona, sviluppare la collaborazione, la fiducia e la relazione con i pari.

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PON – Modulo “Cambridge Flyers”

Oggi si è concluso il pon Cambridge Flyers che ha coinvolto gli alunni di seconda media. Il prof. ( Esperto) Ola Olufemi Adisa e la tutor prof.ssa Pinto Antonella fanno un in bocca al lupo per gli esami Cambridge…ormai prossimi.

PON – Modulo “La voce del corpo”

Si è concluso Mercoledì 18 maggio il percorso PON “La voce del corpo” rivolto agli alunni delle classi terze della Scuola Primaria dell’I.C. Marconi-Michelangelo.
Il percorso PON “La voce del corpo” ha visto la partecipazione di 21 alunni con la docente Esperta Maria Papapietro e la docente Tutor Sorrenti Florinda.
Tale percorso è nato dalla necessità di avvicinare gli alunni al mondo teatrale perché potessero sperimentare una forma di educazione culturale basata sull’analisi o la gestione di differenti
linguaggi espressivi.

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PON – Modulo Imparo e mi diverto

Si è concluso venerdì 6 maggio il percorso PON “Imparo e mi diverto” rivolto agli alunni delle classi terze della Scuola Primaria dell’I.C. Marconi-Michelangelo.
Coding corrisponde in italiano alla parola programmazione. Il corso ha proposto attività di coding sia unplugged che plugged.

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