Erasmus+ “Creating Inclusive Learning Environment for Students with Special Needs”
Partner del progetto: Polonia, Bulgaria, Grecia
23 ottobre, partenza per la Bulgaria delle prof.ssa Rosa Maddalena e Anna Di Pierro con sei studentesse della Michelangelo nell’ambito del progetto “Creating Inclusive Learning Environment for Students with Special Needs”.
La città di Sofia ha accolto tutti con colori e forme meravigliosi.
Il 15 ottobre i docenti di musica Franco Guida, Fernando Fabio, Sabrina Loforese hanno presentato un concerto agli alunni delle classi prime della Michelangelo in concomitanza con gli Erasmus Days 2022.
L’evento è stato registrato sulla piattaforma europea al seguente link
La musica è uno dei linguaggi inclusivi per eccellenza, per questo il nostro istituto ha organizzato un concerto per il 15/10/2022 alle 11:15 in concomitanza degli ErasmusDays e per evidenziare la tematica del progetto “Creating Inclusive Learning Environment for Students with Special Needs”.
3° joint staff del #progettoerasmus+ “Creating Inclusive Learning environment for students with special needs” #Bulgaria.
Siamo ad #Aytos, a 369 km da Sofia e 29 da Burgas, tra la montagna e il Mar Nero, in un paradiso terrestre dove gli insegnanti e gli studenti della scuola “S U Nikola Vaptsarov”, ancora al lavoro in questo periodo dell’anno, ci hanno accolto con grande ospitalità, coinvolti nelle loro attività didattiche, mostrato le bellezze del luogo e fatto gustare le delizie bulgare.
Ci prepariamo alla prima mobilità con gli studenti che si terrà in ottobre proprio in questo splendido paese.
Venerdì 27 maggio si è conclusa a Tyrnavos, Grecia, la terza fase della mobilità docenti relativa al 2° #ProgettoErasmus che vede coinvolta la nostra scuola insieme a Polonia, Grecia e Bulgaria.
Presso il 2° Gymnasio Tyrnavou abbiamo assistito a varie interessanti lezioni sul topic “Creating Inclusive Learning environment for students with special needs”:
-“Program of empathy activities focused on children with special needs”
-“Making pictures out of Music”
-“Digital games- Playing with explicit numbers”.
Eccoci pronti per partire alla volta di Tyrnavos, vicino Salonicco, in Grecia, e partecipare allo joint-staff meeting del 2° progetto Erasmus+ della nostra scuola “Creating an inclusive learning environment for students with special needs”. Nella scuola greca incontreremo le delegazioni delle altre scuole partner provenienti da Polonia e Bulgaria e utilizzeremo questi 3 giorni per sviluppare e condividere innovazioni, collaborare e scambiare esperienze nel campo dell’istruzione. Prepareremo il campo per il prossimo anno scolastico che vedrà protagonisti viaggiatori i nostri studenti delle attuali seconde.
Il 29 aprile è stato il giorno conclusivo della mobilità docenti in Italia del progetto “Creating inclusive learning environment for students with special needs”. Una passeggiata ad Alberobello; la visita a Bari, dove i nostri amici polacchi non vedevano l’ora di osservare in San Nicola la tomba di Bona Sforza, duchessa di Bari e regina di Polonia; un ultimo saluto all’Italia ed un arrivederci in Grecia a maggio.
La giornata del 28 aprile è cominciata con la lezione “English lesson as an inclusive group lab” preparata dalla prof.ssa Rosa Bruna Maddalena nella news room della Michelangelo. Quindi docenti e ragazzi hanno ascoltato le interessanti spiegazioni di Manuel Marra all’oasi LIPU e lo hanno seguito in una escursione nel canyon laertino. Nel pomeriggio la nostra amica Paola Scalcione ha guidato i nostri ospiti in una passeggiata nella vicina Matera. Anche questa giornata si è conclusa assaporando del buon cibo italiano che tanto successo sta riscuotendo tra i colleghi polacchi, greci, bulgari.
Il 27 aprile è stata una giornata dedicata alla scoperta delle meraviglie e dei colori del Salento per i nostri amici polacchi, bulgari e greci nelle città di Lecce e Otranto.
Il 26 aprile è stata una giornata all’insegna della musica e della bravura dei nostri studenti. I nostri ospiti sono stati accolti nell’auditorium della Michelangelo dal coro e orchestra guidati dal prof. Franco Guida e dai chitarristi coordinati dal prof. Ferdinando Innone. Sono seguiti i discorsi del preside e dei colleghi delle delegazioni polacca, greca, bulgara; le domande dei ragazzi; la visita degli ambienti scolastici. La lezione open air nel centro storico ha fatto scoprire le meraviglie del nostro paese: dal santuario alla fontana medievale, da San Lorenzo al palazzo marchesale con il Museo della Maiolica. La lezione di musicoterapia ed improvvisazione musicale condotta dalla prof.ssa Sabrina Loforese ha concluso con brio le attività didattiche.